(3) てこの規則性  てこを使い,力の加わる位置や大きさを変えて,てこの仕組みや働きを調べ,てこの規則性についての考えをもつことができるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/7260263130000000

Details

Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Elementary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision
Source
【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
1987
Source
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Number
1978
Source
【72V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(3) てこの規則性  てこを使い,力の加わる位置や大きさを変えて,てこの仕組みや働きを調べ,てこの規則性についての考えをもつことができるようにする。
Code of Course of Study Item
7260263130000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Elementary School
Subject Area
Science
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
6
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A2A6A0A2A6A3A1A3A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 水平につり合った棒の支点から等距離に物をつるして棒が水平になったとき,物の重さは等しいこと。
イ 力を加える位置や力の大きさを変えると,てこを傾ける働きが変わり,てこがつり合うときにはそれらの間に規則性があること。
ウ 身の回りには,てこの規則性を利用した道具があること。
Section Number
(3)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 2 / A / (3)
Text
てこの規則性 てこを使い,力の加わる位置や大きさを変えて,てこの仕組みや働きを調べ,てこの規則性についての考えをもつことができるようにする。
Type
Course Of Study Item

Referred resources

Referred to as 'Child' from:
A 物質・エネルギー