(1) 学校の教育活動全体を通じて， 個に応じた指導を充実するため， 個別の指導計画に基づき指導方法や指導体制の工夫改善に努めること。 その際， 児童又は生徒の障害の状態や学習の進度等を考慮して，個別指導を重視するとともに，授業形態や集団の構成の工夫，それぞれの教師の専門性を生かし...

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Item Number

Number

43

Source

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Type

Line Number

Number

42

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(1) 学校の教育活動全体を通じて， 個に応じた指導を充実するため， 個別の指導計画に基づき指導方法や指導体制の工夫改善に努めること。 その際， 児童又は生徒の障害の状態や学習の進度等を考慮して，個別指導を重視するとともに，授業形態や集団の構成の工夫，それぞれの教師の専門性を生かした協力的な指導などにより， 学習活動が効果的に行われるようにすること。

Code of Course of Study Item

7600000242100000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary Department of Special Needs Education School

Lower Secondary Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A6A0A0A0A0A0A2A4A2A1A0A0A0A0A0

Section Number

(1)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 第4 / 2 / (1)

Text

学校の教育活動全体を通じて， 個に応じた指導を充実するため， 個別の指導計画に基づき指導方法や指導体制の工夫改善に努めること。 その際， 児童又は生徒の障害の状態や学習の進度等を考慮して，個別指導を重視するとともに，授業形態や集団の構成の工夫，それぞれの教師の専門性を生かした協力的な指導などにより， 学習活動が効果的に行われるようにすること。

Type

Course Of Study Item