２ 各教科・科目等の内容等の取扱い

Details

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...

Item Number

Number

93

Source

【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

２ 各教科・科目等の内容等の取扱い

Code of Course of Study Item

7B00000242000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7UBA0A0A0A0A0A2A4A2A0A0A0A0A0A0

Child

(1) 学校においては， 第２章以下に示していない事項を加えて指導することができる。 また，第２章第１節第２款において準ずるものとしている高等学校学習指導要領第２章及び第３章並びに同節第３款から第９款までに示す各科目の内容の取扱いのうち内容の範囲や程度等を示す事項は， 当該科目を履...

(2) 第２章以下に示す各教科・科目， 特別活動及び自立活動の内容に掲げる事項の順序は， 特に示す場合を除き， 指導の順序を示すものではないので， 学校においては， その取扱いについて適切な工夫を加えるものとする。

(4) 学校においては， 特に必要がある場合には， 第２章に示す教科及び科目の目標の趣旨を損なわない範囲内で， 各教科・科目及び各段階の内容に関する事項について， 基礎的・基本的な事項に重点を置くなどその内容を適切に選択して指導することができる。

(3) 視覚障害者， 聴覚障害者， 肢体不自由者又は病弱者である生徒を教育する特別支援学校においては， あらかじめ計画して， 各教科・科目の内容及び総合的な学習の時間における学習活動を学期の区分に応じて単位ごとに分割して指導することができる。

(5) 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校において， 各教科の指導に当たっては， 各教科の各段階に示す内容を基に， 生徒の知的障害の状態や経験等に応じて， 具体的に指導内容を設定するものとする。 また， 各教科， 道徳， 特別活動及び自立活動の全部又は一部を合わせて...

Section Number

2

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 第4款 / 2

Text

各教科・科目等の内容等の取扱い

Type

Course Of Study Item