(4) 天気の様子 天気や自然界の水の様子について，気温や水の行方に着目して，それらと天気の様子や水の状態変化とを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

2394

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(4) 天気の様子 天気や自然界の水の様子について，気温や水の行方に着目して，それらと天気の様子や水の状態変化とを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Code of Course of Study Item

8260243240000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Elementary School

Subject Area

Science

Category

目標及び内容（大項目）

Grade

4

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A2A6A0A2A4A3A2A4A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

イ　天気や自然界の水の様子について追究する中で，既習の内容や生活経験を基に，天気の様子や水の状態変化と気温や水の行方との関係について，根拠のある予想や仮説を発想し，表現すること。

Section Number

(4)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第4学年〕 / 2 / B / (4)

Text

天気の様子 天気や自然界の水の様子について，気温や水の行方に着目して，それらと天気の様子や水の状態変化とを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=62

Type

Course Of Study Item