イ 読み手の理解が得られるよう,論理の展開,情報の分量や重要度などを考えて,文章の構成や展開を工夫すること。

https://w3id.org/jp-cos/8411503221200000

Details

Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Item Number
Number
209
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
イ 読み手の理解が得られるよう,論理の展開,情報の分量や重要度などを考えて,文章の構成や展開を工夫すること。
Code of Course of Study Item
8411503221200000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Japanese Language
Subject
Contemporary Japanese Language
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A4A1A1A5A0A3A2A2A1A2A0A0A0A0A0
Section Number
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第1 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / B / (1) / イ
Text
読み手の理解が得られるよう,論理の展開,情報の分量や重要度などを考えて,文章の構成や展開を工夫すること。
Type
Course Of Study Item