(3) 内容の取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。

Details

Course Of Study

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Item Number

Number

1081

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(3) 内容の取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。

Code of Course of Study Item

8441505300000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Civics

Subject

Public

Category

各科目

Sub Category

内容の取扱い

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A4A4A1A5A0A5A3A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　この科目の内容の特質に応じ，学習のねらいを明確にした上でそれぞれ関係する専門家や関係諸機関などとの連携・協働を積極的に図り，社会との関わりを意識した主題を追究したり解決したりする活動の充実を図るようにすること。また，生徒が他者と共に生きる自らの生き方に関わって主体的・対話的に考...

イ　この科目においては，教科目標の実現を見通した上で，キャリア教育の充実の観点から，特別活動などと連携し，自立した主体として社会に参画する力を育む中核的機能を担うことが求められることに留意すること。

ウ　生徒が内容の基本的な意味を理解できるように配慮し，小・中学校社会科などで鍛えられた見方・考え方に加え，人間と社会の在り方についての見方・考え方を働かせ，現実社会の諸課題と関連付けながら具体的事例を通して社会的事象等についての理解を深め，多面的・多角的に考察，構想し，表現できるよ...

エ　科目全体を通して，選択・判断の手掛かりとなる考え方や公共的な空間における基本的原理を活用して，事実を基に多面的・多角的に考察し公正に判断する力を養うとともに，考察，構想したことを説明したり，論拠を基に自分の意見を説明，論述させたりすることにより，思考力，判断力，表現力等を養うこ...

オ　内容のＡについては，次のとおり取り扱うものとすること。

カ　内容のＢについては，次のとおり取り扱うものとすること。

キ　内容のＣについては，次のとおり取り扱うものとすること。

Section Number

(3)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2款 / 第1 / 3 / (3)

Text

内容の取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。

Type

Course Of Study Item