２　内容

Details

Course Of Study

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Item Number

Number

1285

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

２　内容

Code of Course of Study Item

8452503000000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Mathematics

Subject

Mathematics II

Category

各科目

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A4A5A2A5A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

(1) いろいろな式 いろいろな式について，数学的活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

(2) 図形と方程式 図形と方程式について，数学的活動を通して，その有用性を認識するとともに，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

(3) 指数関数・対数関数 指数関数及び対数関数について，数学的活動を通して，その有用性を認識するとともに，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

(4) 三角関数 三角関数について，数学的活動を通して，その有用性を認識するとともに，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

(5) 微分・積分の考え 微分と積分の考えについて，数学的活動を通して，その有用性を認識するとともに，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

〔課題学習〕 (1)から(5)までの内容又はそれらを相互に関連付けた内容を生活と関連付けたり発展させたりするなどした課題を設け，生徒の主体的な学習を促し，数学のよさを認識させ，学習意欲を含めた数学的に考える資質・能力を高めるようにする。

Section Number

2

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第2 / 2

Text

内 容

Type

Course Of Study Item