(2) 多角的，複合的に事象を捉え，数学や理科などに関する課題を設定して探究し，課題を解決する力を養うとともに創造的な力を高める。

Details

Code of Course of Study Item

84J2502200000000

Description of Course Of Study Item

(2) 多角的，複合的に事象を捉え，数学や理科などに関する課題を設定して探究し，課題を解決する力を養うとともに創造的な力を高める。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第11節 / 第2款 / 第2 / 1 / (2)

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Inquiry-Based Study of Science and Mathematics

Subject

Inquiry-Based Study of Science and Mathematics

Category

各科目

Sub Category

目標

Section Number

(2)

Text

多角的，複合的に事象を捉え，数学や理科などに関する課題を設定して探究し，課題を解決する力を養うとともに創造的な力を高める。

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Item Number

Number

3404

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A8A4UJA2A5A0A2A2A0A0A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item