エ　アからクまでについては，例えば，次に掲げる人物を取り上げ，人物の働きを通して学習できるように指導すること。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1394

出典

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1385

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

エ　アからクまでについては，例えば，次に掲げる人物を取り上げ，人物の働きを通して学習できるように指導すること。

学習指導要領コード

7220265140000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

小学校

教科等

社会

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

6

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A2A2A0A2A6A5A1A4A0A0A0A0A0A0A0

子

卑弥呼《ひみこ》

聖徳太子《しょうとくたいし》

小野妹子《おののいもこ》

中大兄皇子《なかのおおえのおうじ》

中臣鎌足《なかとみのかまたり》

聖武《しょうむ》天皇

行基《ぎょうき》

鑑真《がんじん》

藤原道長《ふじわらのみちなが》

紫 式部《むらさきしきぶ》

清少納言《せいしょうなごん》

平 清盛《たいらのきよもり》

源 頼朝《みなもとのよりとも》

源 義経《みなもとのよしつね》

北条時宗《ほうじょうときむね》

足利義満《あしかがよしみつ》

足利義政《あしかがよしまさ》

雪舟《せっしゅう》

ザビエル

織田信長《おだのぶなが》

豊臣秀吉《とよとみひでよし》

徳川家康《とくがわいえやす》

徳川家光《とくがわいえみつ》

近松門左衛門《ちかまつもんざえもん》

歌川《うたがわ》（安藤《あんどう》）広重《ひろしげ》

本居宣長《もとおりのりなが》

杉田玄白《すぎたげんぱく》

伊能忠敬《いのうただたか》

ペリー

勝海舟《かつかいしゅう》

西郷隆盛《さいごうたかもり》

大久保利通《おおくぼとしみつ》

木戸孝允《きどたかよし》

明治天皇

福沢諭吉《ふくざわゆきち》

大隈重信《おおくましげのぶ》

板垣退助《いたがきたいすけ》

伊藤博文《いとうひろぶみ》

陸奥宗光《むつむねみつ》

東郷平八郎《とうごうへいはちろう》

小村寿太郎《こむらじゅたろう》

野口英世《のぐちひでよ》

節番号

エ

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 3 / (1) / エ

テキスト

アからクまでについては，例えば，次に掲げる人物を取り上げ，人物の働きを通して学習できるように指導すること。

Type

学習指導要領の細目