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(4) 自己が属する様々な集団の意義についての理解を深め,役割と責任を自覚し集団生活の向上に努める。
https://w3id.org/jp-cos/73K0400440000000
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中学校学習指導要領 2008年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第2
4
(4)
詳細情報
学習指導要領
中学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2008年3月 告示
中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正
出典
【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1555
出典
【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
1555
出典
【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(4) 自己が属する様々な集団の意義についての理解を深め,役割と責任を自覚し集団生活の向上に努める。
学習指導要領コード
73K0400440000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
中学校
教科等
道徳
大項目
内容(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A3UKA0A4A0A0A4A4A0A0A0A0A0A0A0
子
[よりよく生きる喜び] 人間には自らの弱さや醜さを克服する強さや気高く生きようとする心があることを理解し,人間として生きることに喜びを見いだすこと。
節番号
(4)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / 4 / (4)
テキスト
自己が属する様々な集団の意義についての理解を深め,役割と責任を自覚し集団生活の向上に努める。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
4 主として集団や社会とのかかわりに関すること。