エ　地球社会への歩みと課題 　1970年代以降の市場経済のグローバル化，冷戦の終結，地域統合の進展，知識基盤社会への移行，地域紛争の頻発，環境や資源・エネルギーをめぐる問題などを理解させ，地球社会への歩みと地球規模で深刻化する課題について考察させる。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

319

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

エ　地球社会への歩みと課題 　1970年代以降の市場経済のグローバル化，冷戦の終結，地域統合の進展，知識基盤社会への移行，地域紛争の頻発，環境や資源・エネルギーをめぐる問題などを理解させ，地球社会への歩みと地球規模で深刻化する課題について考察させる。

学習指導要領コード

7431503340000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

地理歴史

分野・科目・分類

世界史A

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4A3A1A5A0A3A3A4A0A0A0A0A0A0A0

節番号

エ

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2款 / 第1 / 2 / (3) / エ

テキスト

地球社会への歩みと課題 1970年代以降の市場経済のグローバル化，冷戦の終結，地域統合の進展，知識基盤社会への移行，地域紛争の頻発，環境や資源・エネルギーをめぐる問題などを理解させ，地球社会への歩みと地球規模で深刻化する課題について考察させる。

Type

学習指導要領の細目