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ウ 人口,都市・村落 世界の人口,都市・村落などに関する諸事象を取り上げ,それらの分布や動向などについて考察させるとともに,現代世界の人口,居住・都市問題を大観させる。
https://w3id.org/jp-cos/7436503230000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第2節
第2款
第6
2
(2)
ウ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
485
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ウ 人口,都市・村落 世界の人口,都市・村落などに関する諸事象を取り上げ,それらの分布や動向などについて考察させるとともに,現代世界の人口,居住・都市問題を大観させる。
学習指導要領コード
7436503230000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
地理歴史
分野・科目・分類
地理B
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A3A6A5A0A3A2A3A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ウ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2款 / 第6 / 2 / (2) / ウ
テキスト
人口,都市・村落 世界の人口,都市・村落などに関する諸事象を取り上げ,それらの分布や動向などについて考察させるとともに,現代世界の人口,居住・都市問題を大観させる。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 現代世界の系統地理的考察 世界の自然環境,資源,産業,人口,都市・村落,生活文化,民族・宗教に関する諸事象の空間的な規則性,傾向性やそれらの要因などを系統地理的に考察させるとともに,現代世界の諸課題について地球的視野から理解させる。