(1) 内容の全体にわたって，次の事項に配慮するものとする。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

532

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(1) 内容の全体にわたって，次の事項に配慮するものとする。

学習指導要領コード

7441505100000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

公民

分野・科目・分類

現代社会

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4A4A1A5A0A5A1A0A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　中学校社会科及び道徳並びに公民科に属する他の科目，地理歴史科，家庭科，情報科及び特別活動などとの関連を図るとともに，項目相互の関連に留意しながら，全体としてのまとまりを工夫し，特定の事項だけに偏らないようにすること。

イ　社会的事象は相互に関連し合っていることに留意し，社会的事象に対する関心をもって多様な角度から考察させるとともに，できるだけ総合的にとらえることができるようにすること。また，生徒が自己の生き方にかかわって主体的に考察できるよう学習指導の展開を工夫すること。

ウ　１の目標に即して基本的な事項・事柄を精選して指導内容を構成すること。

エ　的確な資料に基づいて，社会的事象に対する客観的かつ公正なものの見方や考え方を育成するとともに，学び方の習得を図ること。その際，統計などの資料の見方やその意味，情報の検索や処理の仕方，簡単な社会調査の方法などについて指導するよう留意すること。また，学習の過程で考察したことや学習の...

節番号

(1)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2款 / 第1 / 3 / (1)

テキスト

内容の全体にわたって，次の事項に配慮するものとする。

Type

学習指導要領の細目