Home
About
English
(1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては,次の事項に配慮するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/7467505100000000
Home
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第2款
第7
3
(1)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
1135
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては,次の事項に配慮するものとする。
学習指導要領コード
7467505100000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理科
分野・科目・分類
生物
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A6A7A5A0A5A1A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 「生物基礎」との関連を考慮しながら,生物学の基本的な概念の形成を図るとともに,生物学的に探究する方法の習得を通して,科学的な思考力,判断力及び表現力を育成すること。
イ 「探究活動」においては,「生物基礎」の3の(1)のイと同様に取り扱うこと。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第7 / 3 / (1)
テキスト
内容の構成及びその取扱いに当たっては,次の事項に配慮するものとする。
Type
学習指導要領の細目
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
3 内容の取扱い