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イ 内容の(1)のアの(ア)については,生体膜を扱い,細胞骨格にも触れること。(イ)については,物質輸送,情報伝達などにかかわるタンパク質を扱うこと。また,酵素については,その働きとタンパク質の立体構造との関係を扱うこと。 イの(ア)については,解糖系,クエン酸回路及び電子伝達系...
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第2款
第7
3
(2)
イ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
1140
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 内容の(1)のアの(ア)については,生体膜を扱い,細胞骨格にも触れること。(イ)については,物質輸送,情報伝達などにかかわるタンパク質を扱うこと。また,酵素については,その働きとタンパク質の立体構造との関係を扱うこと。 イの(ア)については,解糖系,クエン酸回路及び電子伝達系を扱うこと。発酵にも触れること。(イ)については,光化学系,電子伝達系及びカルビン・べンソン回路を扱うこと。また,光合成細菌と化学合成細菌にも触れること。(ウ)については,有機物にアミノ基が導入されてアミノ酸がつくられることにも触れること。 ウの(ア)の「遺伝子の発現の仕組み」については,転写,スプライシング及び翻訳を扱うこと。「遺伝情報の変化」については,同一種内でのゲノムの多様性にも触れること。(イ)については,転写レベルの調節を扱うこと。(ウ)については,制限酵素,ベクター及び遺伝子の増幅技術に触れること。
学習指導要領コード
7467505220000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理科
分野・科目・分類
生物
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A6A7A5A0A5A2A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
イ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第7 / 3 / (2) / イ
テキスト
内容の(1)のアの(ア)については,生体膜を扱い,細胞骨格にも触れること。(イ)については,物質輸送,情報伝達などにかかわるタンパク質を扱うこと。また,酵素については,その働きとタンパク質の立体構造との関係を扱うこと。 イの(ア)については,解糖系,クエン酸回路及び電子伝達系を扱うこと。発酵にも触れること。(イ)については,光化学系,電子伝達系及びカルビン・べンソン回路を扱うこと。また,光合成細菌と化学合成細菌にも触れること。(ウ)については,有機物にアミノ基が導入されてアミノ酸がつくられることにも触れること。 ウの(ア)の「遺伝子の発現の仕組み」については,転写,スプライシング及び翻訳を扱うこと。「遺伝情報の変化」については,同一種内でのゲノムの多様性にも触れること。(イ)については,転写レベルの調節を扱うこと。(ウ)については,制限酵素,ベクター及び遺伝子の増幅技術に触れること。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 内容の範囲や程度については,次の事項に配慮するものとする。