カ　内容の(5)のアの(ア)については，生物の変遷を地球環境の変化に関連付けて扱うこと。(イ)については，種分化の過程も扱うこと。 　イの(ア)については，ドメインや界・門などの高次の分類群を中心に扱うこと。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

1144

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

カ　内容の(5)のアの(ア)については，生物の変遷を地球環境の変化に関連付けて扱うこと。(イ)については，種分化の過程も扱うこと。 　イの(ア)については，ドメインや界・門などの高次の分類群を中心に扱うこと。

学習指導要領コード

7467505260000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

理科

分野・科目・分類

生物

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4A6A7A5A0A5A2A6A0A0A0A0A0A0A0

節番号

カ

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第7 / 3 / (2) / カ

テキスト

内容の(5)のアの(ア)については，生物の変遷を地球環境の変化に関連付けて扱うこと。(イ)については，種分化の過程も扱うこと。 イの(ア)については，ドメインや界・門などの高次の分類群を中心に扱うこと。

Type

学習指導要領の細目