(3) ダンスの名称や用語,文化的背景と表現の仕方,体力の高め方,課題解決の方法,交流や発表の仕方などを理解し,グループや自己の課題に応じた運動を継続するための取り組み方を工夫できるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/74G1503730000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
1311
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(3) ダンスの名称や用語,文化的背景と表現の仕方,体力の高め方,課題解決の方法,交流や発表の仕方などを理解し,グループや自己の課題に応じた運動を継続するための取り組み方を工夫できるようにする。
学習指導要領コード
74G1503730000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
保健体育
分野・科目・分類
体育
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4UGA1A5A0A3A7A3A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(3)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2款 / 第1 / 2 / G / (3)
テキスト
ダンスの名称や用語,文化的背景と表現の仕方,体力の高め方,課題解決の方法,交流や発表の仕方などを理解し,グループや自己の課題に応じた運動を継続するための取り組み方を工夫できるようにする。
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
G ダンス