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イ 読み手や目的に応じて,簡潔に書く。
https://w3id.org/jp-cos/74H5503120000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第8節
第2款
第5
2
(1)
イ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
1737
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 読み手や目的に応じて,簡潔に書く。
学習指導要領コード
74H5503120000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
外国語
分野・科目・分類
英語表現I
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4UHA5A5A0A3A1A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
イ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第8節 / 第2款 / 第5 / 2 / (1) / イ
テキスト
読み手や目的に応じて,簡潔に書く。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 生徒が情報や考えなどを理解したり伝えたりすることを実践するように具体的な言語の使用場面を設定して,次のような言語活動を英語で行う。