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1 目標 生活産業の各分野に関する課題を設定し,その課題の解決を図る学習を通して,専門的な知識と技術の深化,総合化を図るとともに,問題解決の能力や自発的,創造的な学習態度を育てる。
https://w3id.org/jp-cos/74U2502000000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第5節
第2款
第2
1
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
6257
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
1 目標 生活産業の各分野に関する課題を設定し,その課題の解決を図る学習を通して,専門的な知識と技術の深化,総合化を図るとともに,問題解決の能力や自発的,創造的な学習態度を育てる。
学習指導要領コード
74U2502000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
家庭(専門)
分野・科目・分類
課題研究
大項目
各科目
項目
目標
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4UUA2A5A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号
1
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第5節 / 第2款 / 第2 / 1
テキスト
目 標 生活産業の各分野に関する課題を設定し,その課題の解決を図る学習を通して,専門的な知識と技術の深化,総合化を図るとともに,問題解決の能力や自発的,創造的な学習態度を育てる。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
第2 課題研究