１　目標 　介護に関する体験的な学習を多様な介護の場において行い，知識と技術を統合させ，介護従事者としての役割を理解させるとともに，適切かつ安全な介護ができる実践的な能力と態度を育てる。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

7558

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

１　目標 　介護に関する体験的な学習を多様な介護の場において行い，知識と技術を統合させ，介護従事者としての役割を理解させるとともに，適切かつ安全な介護ができる実践的な能力と態度を育てる。

学習指導要領コード

74Y7502000000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

福祉

分野・科目・分類

介護実習

大項目

各科目

項目

目標

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4UYA7A5A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0A0

節番号

1

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3章 / 第8節 / 第2款 / 第7 / 1

テキスト

目 標 介護に関する体験的な学習を多様な介護の場において行い，知識と技術を統合させ，介護従事者としての役割を理解させるとともに，適切かつ安全な介護ができる実践的な能力と態度を育てる。

Type

学習指導要領の細目