(2) 内容の取扱いに当たっては,次の事項に配慮するものとする。

https://w3id.org/jp-cos/74Z2505200000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
7674
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 内容の取扱いに当たっては,次の事項に配慮するものとする。
学習指導要領コード
74Z2505200000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理数(専門)
分野・科目・分類
理数数学II
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4UZA2A5A0A5A2A0A0A0A0A0A0A0A0
ア 内容の(1)については,「数学Ⅱ」の内容の(1)に加えて,最大公約数及び最小公倍数も扱うこと。
イ 内容の(2)については,「数学B」の内容の(2)を扱うこと。
ウ 内容の(3)については,「数学Ⅱ」の内容の(4)及び「数学Ⅲ」の内容の(1)のイを扱うこと。
エ 内容の(4)については,「数学Ⅱ」の内容の(2)及び「数学Ⅲ」の内容の(1)のアに加えて,円と円の共有点を求めることも扱うこと。
オ 内容の(5)については,「数学Ⅲ」の内容の(2)のアの(ア)(イ)及びイの(イ)(ウ)を扱うこと。
カ 内容の(6)については,「数学Ⅱ」の内容の(5)のア及び「数学Ⅲ」の内容の(3)を扱うこと。
キ 内容の(7)については,「数学Ⅱ」の内容の(5)のイ及び「数学Ⅲ」の内容の(4)に加えて,(は定数)程度の簡単な微分方程式の意味と解法も扱うこと。
節番号
(2)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第9節 / 第2款 / 第2 / 3 / (2)
テキスト
内容の取扱いに当たっては,次の事項に配慮するものとする。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
3 内容の取扱い