１　目標 　自然や生活環境と造形との調和についての理解を深め，造形の諸要素を環境の構成に総合的に生かす実践的な能力と態度を育てる。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

8058

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

１　目標 　自然や生活環境と造形との調和についての理解を深め，造形の諸要素を環境の構成に総合的に生かす実践的な能力と態度を育てる。

学習指導要領コード

74cC502000000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

美術(専門)

分野・科目・分類

環境造形

大項目

各科目

項目

目標

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4LcUCA5A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0A0

節番号

1

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3章 / 第12節 / 第2款 / 第12 / 1

テキスト

目 標 自然や生活環境と造形との調和についての理解を深め，造形の諸要素を環境の構成に総合的に生かす実践的な能力と態度を育てる。

Type

学習指導要領の細目