(13)生徒のよい点や可能性，進歩の状況などを積極的に評価するとともに，指導の過程や成果を評価し，指導の改善を行い学習意欲の向上に生かすようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(13)生徒のよい点や可能性，進歩の状況などを積極的に評価するとともに，指導の過程や成果を評価し，指導の改善を行い学習意欲の向上に生かすようにすること。

学習指導要領コード

7B00000245D00000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UBA0A0A0A0A0A2A4A5UDA0A0A0A0A0

節番号

(13)

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 第4款 / 5 / (13)

テキスト

生徒のよい点や可能性，進歩の状況などを積極的に評価するとともに，指導の過程や成果を評価し，指導の改善を行い学習意欲の向上に生かすようにすること。

Type

学習指導要領の細目