１自立活動の指導に当たっては，個々の生徒の障害の状態や発達の段階等の的確な把握に基づき，指導の目標及び指導内容を明確にし，個別の指導計画を作成するものとする。その際，第２款に示す内容の中からそれぞれに必要とする項目を選定し，それらを相互に関連付け，具体的に指導内容を...

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

学習指導要領テキスト

１自立活動の指導に当たっては，個々の生徒の障害の状態や発達の段階等の的確な把握に基づき，指導の目標及び指導内容を明確にし，個別の指導計画を作成するものとする。その際，第２款に示す内容の中からそれぞれに必要とする項目を選定し，それらを相互に関連付け，具体的に指導内容を設定するものとする。

学習指導要領コード

7BO0300100000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

教科等

自立活動

大項目

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UBUOA0A3A0A0A1A0A0A0A0A0A0A0A0

節番号

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第6章 / 第3款 / 1

テキスト

自立活動の指導に当たっては，個々の生徒の障害の状態や発達の段階等の的確な把握に基づき，指導の目標及び指導内容を明確にし，個別の指導計画を作成するものとする。その際，第2款に示す内容の中からそれぞれに必要とする項目を選定し，それらを相互に関連付け，具体的に指導内容を設定するものとする。

Type

学習指導要領の細目