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(2) 内容の範囲や程度については, 次の事項に配慮するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/7De5505200000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第3款
第2
[基礎保健理療]
3
(2)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
410
出典
【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 内容の範囲や程度については, 次の事項に配慮するものとする。
学習指導要領コード
7De5505200000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
視覚
教科等
保健理療
分野・科目・分類
基礎保健理療
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7UDLeA5A5A0A5A2A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 内容の(2)のアについては, 切診に重点を置き, 実習を取り入れて指導すること。
イ 内容の(3)のイについては, あん摩・マッサージ・指圧の臨床でよく活用される経穴に重点を置いて指導すること。
ウ 内容の(5)については,基本手技を取り上げ,その特徴を理解させるとともに,臨床においてあん摩・マッサージ・指圧施術を行うことの適否についても指導すること。 また,諸外国における徒手による施術法の概要についても扱うこと。
エ 内容の(6)のアからウまでについては, 特に, 運動器疾患や内臓器疾患に対する刺激の作用や生体反応の医学的意味と臨床への応用という観点から扱うこと。
節番号
(2)
節番号(階層)
第1章 / 第3款 / 第2 / [基礎保健理療] / 3 / (2)
テキスト
内容の範囲や程度については, 次の事項に配慮するものとする。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
3 内容の取扱い