イ 内容の(3)のアについては，湯液，鍼灸， あん摩・マッサージ・指圧等の現代における意義と役割を扱うこと。 特に， 代替医療が注目されていることと理療の果たす役割についても理解できるよ うにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

615

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ 内容の(3)のアについては，湯液，鍼灸， あん摩・マッサージ・指圧等の現代における意義と役割を扱うこと。 特に， 代替医療が注目されていることと理療の果たす役割についても理解できるよ うにすること。

学習指導要領コード

7Df1505220000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

視覚

教科等

理療

分野・科目・分類

医療と社会

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UDLfA1A5A0A5A2A2A0A0A0A0A0A0A0

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第4款 / 第2 / ［医療と社会］ / 3 / (2) / イ

テキスト

内容の(3)のアについては，湯液，鍼灸， あん摩・マッサージ・指圧等の現代における意義と役割を扱うこと。 特に， 代替医療が注目されていることと理療の果たす役割についても理解できるよ うにすること。

Type

学習指導要領の細目