ア 内容の(1)及び(2)については， 理容所や美容所， 保健所の見学等を通して， 理容師や美容師の役割や理容・美容業の意義についての自覚を促すようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

1544

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

ア 内容の(1)及び(2)については， 理容所や美容所， 保健所の見学等を通して， 理容師や美容師の役割や理容・美容業の意義についての自覚を促すようにすること。

学習指導要領コード

7Ei1505110000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

聴覚

教科等

理容・美容

分野・科目・分類

理容・美容関係法規

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UELiA1A5A0A5A1A1A0A0A0A0A0A0A0

節番号

ア

節番号（階層）

第1章 / 第7款 / 第2 / ［理容・美容関係法規］ / 3 / (1) / ア

テキスト

内容の(1)及び(2)については， 理容所や美容所， 保健所の見学等を通して， 理容師や美容師の役割や理容・美容業の意義についての自覚を促すようにすること。

Type

学習指導要領の細目