(2) 生徒の言語力等に応じて， 適切な読書習慣や書いて表現する力の育成を図り， 主体的に情報を獲得し，適切に選択・活用する態度を養うようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

183

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(2) 生徒の言語力等に応じて， 適切な読書習慣や書いて表現する力の育成を図り， 主体的に情報を獲得し，適切に選択・活用する態度を養うようにすること。

学習指導要領コード

7En0000222000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

聴覚

教科等

各教科

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UELnA0A0A0A0A2A2A2A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第1節 / 第2款 / 2 / (2)

テキスト

生徒の言語力等に応じて， 適切な読書習慣や書いて表現する力の育成を図り， 主体的に情報を獲得し，適切に選択・活用する態度を養うようにすること。

Type

学習指導要領の細目