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○2段階
https://w3id.org/jp-cos/7G802b3000000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2節
[音楽]
2
○2段階
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
2321
出典
【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
○2段階
学習指導要領コード
7G802b3000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7UGA8A0A2LbA3A0A0A0A0A0A0A0A0A0
子
(1) いろいろな音楽をその美しさなどを味わいながら鑑賞する。
(2) 音楽を聴いて感じたイメージを創造的に身体表現する。
(3) 打楽器, 旋律楽器などの演奏の仕方に慣れ, 楽器の特色や音色を生かしながら合奏や独奏をする。
(4) 独唱, 斉唱, 二部合唱, オペレッタなどによる表現に慣れ, 歌詞の内容や曲想などを味わいながら歌う。
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / [音楽] / 2 / ○2段階
テキスト
○2段階
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
2 内容