イ　アの(ア)の「天皇の地位」については，日本国憲法に定める天皇の国事に関する行為など児童に理解しやすい事項を取り上げ，歴史に関する学習との関連も図りながら，天皇についての理解と敬愛の念を深めるようにすること。また，「国民としての権利及び義務」については，参政権，納税の義務などを取...

詳細情報

学習指導要領コード

8220265120000000

学習指導要領テキスト

イ　アの(ア)の「天皇の地位」については，日本国憲法に定める天皇の国事に関する行為など児童に理解しやすい事項を取り上げ，歴史に関する学習との関連も図りながら，天皇についての理解と敬愛の念を深めるようにすること。また，「国民としての権利及び義務」については，参政権，納税の義務などを取り上げること。

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 3 / (1) / イ

学習指導要領解説へのリンク

学校種別

小学校

教科等

社会

学年

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

内容の取扱い

節番号

イ

テキスト

アの(ア)の「天皇の地位」については，日本国憲法に定める天皇の国事に関する行為など児童に理解しやすい事項を取り上げ，歴史に関する学習との関連も図りながら，天皇についての理解と敬愛の念を深めるようにすること。また，「国民としての権利及び義務」については，参政権，納税の義務などを取り上げること。

告示時期

平成29～31年　告示

学習指導要領

小学校学習指導要領 2017年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2017年3月告示

改正情報

一部改正なし

出典

【82V11】小学校学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）

項番

F学習指導要領コード

A8A2A2A0A2A6A5A1A2A0A0A0A0A0A0A0

Type

学習指導要領の細目

'子'としての参照元:: (1) 内容の(1)については，次のとおり取り扱うものとする。
'対象となる学習指導要領細目'としての参照元:: 　内容の取扱いの(1) のイは，内容の(1) のアの(ア)に示されている「天皇の地位」と「国民としての権利及び義務」について学習する際に取り上げる事例と配慮事項を示したものである。; 　「天皇の地位」については，例えば，国会の召集，栄典の授与，外国の大使等の接受などの国事行為や，国会開会式への出席，全国植樹祭・国民体育大会への出席や被災地への訪問・励ましといった各地への訪問などを通して，象徴としての天皇と国民との関係を取り上げ，天皇が日本国の象徴であり日本国民統...; 　これらの指導を通して，天皇についての理解と敬愛の念を深めるようにする必要がある。; 　「国民としての権利及び義務」についての指導に当たっては，日本国憲法に定められた国民としての権利及び義務について，国民生活の安定と向上を図るために政治が大切な働きをしているという観点から，具体的な事例を取り上げるようにすることが大切である。国民の権利については，例えば，参政権を取り...