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イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8322203312000000
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中学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第2節
第2
〔歴史的分野〕
2
C
(1)
イ
詳細情報
学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
468
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
学習指導要領コード
8322203312000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
社会
分野・科目・分類
歴史的分野
大項目
目標及び内容(大項目)
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3A2A2A2A0A3A3A1A2A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 工業化の進展と政治や社会の変化,明治政府の諸改革の目的,議会政治や外交の展開,近代化がもたらした文化への影響,経済の変化の政治への影響,戦争に向かう時期の社会や生活の変化,世界の動きと我が国との関連などに着目して,事象を相互に関連付けるなどして,アの(ア)から(カ)までにつ...
(イ) 近代の日本と世界を大観して,時代の特色を多面的・多角的に考察し,表現すること。
節番号
イ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔歴史的分野〕 / 2 / C / (1) / イ
テキスト
次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_003.pdf#page=114
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 近代の日本と世界 課題を追究したり解決したりする活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。