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(3) 話すこと[やり取り]
https://w3id.org/jp-cos/83H1202300000000
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中学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第9節
第2
英語
1
(3)
詳細情報
学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
1854
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(3) 話すこと[やり取り]
学習指導要領コード
83H1202300000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
外国語
分野・科目・分類
英語
大項目
目標及び内容(大項目)
項目
目標
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3UHA1A2A0A2A3A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 関心のある事柄について,簡単な語句や文を用いて即興で伝え合うことができるようにする。
イ 日常的な話題について,事実や自分の考え,気持ちなどを整理し,簡単な語句や文を用いて伝えたり,相手からの質問に答えたりすることができるようにする。
ウ 社会的な話題に関して聞いたり読んだりしたことについて,考えたことや感じたこと,その理由などを,簡単な語句や文を用いて述べ合うことができるようにする。
節番号
(3)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 1 / (3)
テキスト
話すこと[やり取り]
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20210531-mxt_kyoiku01-100002608_010.pdf#page=120
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
1 目標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,読むこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表],書くことの五つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能...