イ 思考力,判断力,表現力等については,課題の設定,情報の収集,整理・分析,まとめ・表現などの探究的な学習の過程において発揮され,未知の状況において活用できるものとして身に付けられるようにすること。

https://w3id.org/jp-cos/83M0207620000000

詳細情報

学習指導要領
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
中学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
2115
出典
【83V11】中学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 思考力,判断力,表現力等については,課題の設定,情報の収集,整理・分析,まとめ・表現などの探究的な学習の過程において発揮され,未知の状況において活用できるものとして身に付けられるようにすること。
学習指導要領コード
83M0207620000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
中学校
教科等
総合的な学習の時間
大項目
目標及び内容(大項目)
項目
目標及び内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A3UMA0A2A0A7A6A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4章 / 第2 / 3 / (6) / イ
テキスト
思考力,判断力,表現力等については,課題の設定,情報の収集,整理・分析,まとめ・表現などの探究的な学習の過程において発揮され,未知の状況において活用できるものとして身に付けられるようにすること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_012.pdf#page=164
Type
学習指導要領の細目

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