(1) 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

項番

349

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(1) 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。

学習指導要領コード

8413503221000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

国語

分野・科目・分類

論理国語

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4A1A3A5A0A3A2A2A1A0A0A0A0A0A0

子

ア　文章の種類を踏まえて，内容や構成，論理の展開などを的確に捉え，論点を明確にしながら要旨を把握すること。

イ　文章の種類を踏まえて，資料との関係を把握し，内容や構成を的確に捉えること。

ウ　主張を支える根拠や結論を導く論拠を批判的に検討し，文章や資料の妥当性や信頼性を吟味して内容を解釈すること。

エ　文章の構成や論理の展開，表現の仕方について，書き手の意図との関係において多面的・多角的な視点から評価すること。

オ　関連する文章や資料を基に，書き手の立場や目的を考えながら，内容の解釈を深めること。

カ　人間，社会，自然などについて，文章の内容や解釈を多様な論点や異なる価値観と結び付けて，新たな観点から自分の考えを深めること。

キ　設定した題材に関連する複数の文章や資料を基に，必要な情報を関係付けて自分の考えを広げたり深めたりすること。

節番号

(1)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第3 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / (1)

テキスト

読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Type

学習指導要領の細目