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イ 無機物質について,観察,実験などを通して探究し,典型元素,遷移元素の性質における規則性や関係性を見いだして表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8465503320000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第2款
第5
2
(3)
イ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
1773
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 無機物質について,観察,実験などを通して探究し,典型元素,遷移元素の性質における規則性や関係性を見いだして表現すること。
学習指導要領コード
8465503320000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理科
分野・科目・分類
化学
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A6A5A5A0A3A3A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
イ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第5 / 2 / (3) / イ
テキスト
無機物質について,観察,実験などを通して探究し,典型元素,遷移元素の性質における規則性や関係性を見いだして表現すること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(3) 無機物質の性質 無機物質の性質についての観察,実験などを通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。