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ア 〔指導項目〕の(1)のアについては,ウォーターフォールやプロトタイピングなどの開発モデルを取り上げるとともに,一連の工程や関連するシステム情報及びデータなどを記録する文書化について触れ,それぞれの工程の意義や目的について扱うこと。イ及びウについては,インターネットに接続された機...
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第7節
第2款
第12
3
(2)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
9688
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 〔指導項目〕の(1)のアについては,ウォーターフォールやプロトタイピングなどの開発モデルを取り上げるとともに,一連の工程や関連するシステム情報及びデータなどを記録する文書化について触れ,それぞれの工程の意義や目的について扱うこと。イ及びウについては,インターネットに接続された機器や情報セキュリティに関する技術を扱い,情報の取扱いの重要性に触れること。
学習指導要領コード
84XC505210000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
情報(専門)
分野・科目・分類
情報実習
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4UXUCA5A0A5A2A1A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第7節 / 第2款 / 第12 / 3 / (2) / ア
テキスト
〔指導項目〕の(1)のアについては,ウォーターフォールやプロトタイピングなどの開発モデルを取り上げるとともに,一連の工程や関連するシステム情報及びデータなどを記録する文書化について触れ,それぞれの工程の意義や目的について扱うこと。イ及びウについては,インターネットに接続された機器や情報セキュリティに関する技術を扱い,情報の取扱いの重要性に触れること。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 内容の範囲や程度については,次の事項に配慮するものとする。