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ア 日常的な話題について,使用する語句や文,対話の展開などにおいて,支援をほとんど活用しなくても,多様な語句や文を目的や場面,状況などに応じて効果的に用いて,情報や考え,気持ちなどを詳しく話して伝え合うやり取りを続け,会話を発展させることができるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/84d3502310000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第13節
第2款
第3
1
(3)
ア
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
10708
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 日常的な話題について,使用する語句や文,対話の展開などにおいて,支援をほとんど活用しなくても,多様な語句や文を目的や場面,状況などに応じて効果的に用いて,情報や考え,気持ちなどを詳しく話して伝え合うやり取りを続け,会話を発展させることができるようにする。
学習指導要領コード
84d3502310000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
英語(専門)
分野・科目・分類
総合英語III
大項目
各科目
項目
目標
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4LdA3A5A0A2A3A1A0A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第13節 / 第2款 / 第3 / 1 / (3) / ア
テキスト
日常的な話題について,使用する語句や文,対話の展開などにおいて,支援をほとんど活用しなくても,多様な語句や文を目的や場面,状況などに応じて効果的に用いて,情報や考え,気持ちなどを詳しく話して伝え合うやり取りを続け,会話を発展させることができるようにする。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(3) 話すこと[やり取り]