(イ) 社会的な話題について，複数の論証文や記録文などから文章の展開に注意し，課題を解決するために必要な情報を読み取り，複数の視点を整理，比較して，概要や要点，詳細をまとめる活動。また，まとめた内容を基に解決策を考え，話したり書いたりして伝え合う活動。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月 告示

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

項番

項番

10729

出典

【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示：バージョン1.0 （令和2年10月16日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(イ) 社会的な話題について，複数の論証文や記録文などから文章の展開に注意し，課題を解決するために必要な情報を読み取り，複数の視点を整理，比較して，概要や要点，詳細をまとめる活動。また，まとめた内容を基に解決策を考え，話したり書いたりして伝え合う活動。

学習指導要領コード

84d3503231320000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

高等学校

教科等

英語(専門)

分野・科目・分類

総合英語III

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A4LdA3A5A0A3A2A3A1A3A2A0A0A0A0

節番号

(イ)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3章 / 第13節 / 第2款 / 第3 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / (3) / ① / ウ / (イ)

テキスト

社会的な話題について，複数の論証文や記録文などから文章の展開に注意し，課題を解決するために必要な情報を読み取り，複数の視点を整理，比較して，概要や要点，詳細をまとめる活動。また，まとめた内容を基に解決策を考え，話したり書いたりして伝え合う活動。

Type

学習指導要領の細目