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ウ 具体的な指導内容を設定する際には,以下の点を考慮すること。
https://w3id.org/jp-cos/85l2006230000000
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特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
第1章
第2章
自立活動
3
(2)
ウ
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
出典
【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
項番
項番
125
出典
【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ウ 具体的な指導内容を設定する際には,以下の点を考慮すること。
学習指導要領コード
85l2006230000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校幼稚部
教科等
ねらい及び内容
分野・科目・分類
自立活動
大項目
区分なし
項目
指導計画の作成と内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A5LlA2A0A0A6A2A3A0A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 幼児が,興味をもって主体的に取り組み,成就感を味わうとともに自己を肯定的に捉えることができるような指導内容を取り上げること。
(イ) 個々の幼児が,発達の遅れている側面を補うために,発達の進んでいる側面を更に伸ばすような指導内容を取り上げること。
(ウ) 幼児が意欲的に感じ取ろうとしたり,気が付いたり,表現したりすることができるような指導内容を取り上げること。
節番号
ウ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 自立活動 / 3 / (2) / ウ
テキスト
具体的な指導内容を設定する際には,以下の点を考慮すること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 個別の指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとすること。