エ 幼児の学習状況や結果を適切に評価し,個別の指導計画や具体的な指導の改善に生かすよう努めること。

https://w3id.org/jp-cos/85l2006240000000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校幼稚部教育要領 2017年4月 告示
出典
【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
項番
項番
129
出典
【85V10】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成29年告示:バージョン1.0 (令和2年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
エ 幼児の学習状況や結果を適切に評価し,個別の指導計画や具体的な指導の改善に生かすよう努めること。
学習指導要領コード
85l2006240000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校幼稚部
教科等
ねらい及び内容
分野・科目・分類
自立活動
大項目
区分なし
項目
指導計画の作成と内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A5LlA2A0A0A6A2A4A0A0A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 自立活動 / 3 / (2) / エ
テキスト
幼児の学習状況や結果を適切に評価し,個別の指導計画や具体的な指導の改善に生かすよう努めること。
Type
学習指導要領の細目