(2) 各教科等の指導に当たっては，個別の指導計画に基づいて行われた学習状況や結果を適切に評価し，指導目標や指導内容，指導方法の改善に努め，より効果的な指導ができるようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

学習指導要領テキスト

(2) 各教科等の指導に当たっては，個別の指導計画に基づいて行われた学習状況や結果を適切に評価し，指導目標や指導内容，指導方法の改善に努め，より効果的な指導ができるようにすること。

学習指導要領コード

8600000432000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校小学部

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A6A0A0A0A0A0A4A3A2A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第4節 / 3 / (2)

テキスト

各教科等の指導に当たっては，個別の指導計画に基づいて行われた学習状況や結果を適切に評価し，指導目標や指導内容，指導方法の改善に努め，より効果的な指導ができるようにすること。

学習指導要領解説へのリンク

Type

学習指導要領の細目