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カ 個々の児童又は生徒が,自立活動における学習の意味を将来の自立や社会参加に必要な資質・能力との関係において理解し,取り組めるような指導内容を取り上げること。
https://w3id.org/jp-cos/86O0300236000000
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特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
第1章
第2章
第7章
第3
2
(3)
カ
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
2331
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
カ 個々の児童又は生徒が,自立活動における学習の意味を将来の自立や社会参加に必要な資質・能力との関係において理解し,取り組めるような指導内容を取り上げること。
学習指導要領コード
86O0300236000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校小学部
特別支援学校中学部
教科等
自立活動
大項目
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A6UOA0A3A0A0A2A3A6A0A0A0A0A0A0
節番号
カ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第7章 / 第3 / 2 / (3) / カ
テキスト
個々の児童又は生徒が,自立活動における学習の意味を将来の自立や社会参加に必要な資質・能力との関係において理解し,取り組めるような指導内容を取り上げること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220426-mext_tokubetu01-100002983_9.pdf#page=123
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(3) 具体的な指導内容を設定する際には,以下の点を考慮すること。