３ 肢体不自由者である児童に対する教育を行う特別支援学校

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

141

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

３ 肢体不自由者である児童に対する教育を行う特別支援学校

学習指導要領コード

87n0000300000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校小学部

障害分類

病弱

聴覚

肢体

視覚

教科等

各教科(小学部)

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A7LnA0A0A0A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) 体験的な活動を通して言語概念等の形成を的確に図り，児童の障害の状態や発達の段階に応じた思考力，判断力，表現力等の育成に努めること。

(2) 児童の身体の動きの状態や認知の特性，各教科の内容の習得状況等を考慮して，指導内容を適切に設定し，重点を置く事項に時間を多く配当するなど計画的に指導すること。

(3) 児童の学習時の姿勢や認知の特性等に応じて，指導方法を工夫すること。

(4) 児童の身体の動きや意思の表出の状態等に応じて，適切な補助具や補助的手段を工夫するとともに，コンピュータ等の情報機器などを有効に活用し， 指導の効果を高めるようにすること。

(5) 各教科の指導に当たっては，特に自立活動の時間における指導との密接な関連を保ち，学習効果を一層高めるようにすること。

節番号

3

節番号（階層）

第1章 / 第1款 / 3

テキスト

肢体不自由者である児童に対する教育を行う特別支援学校

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=19

Type

学習指導要領の細目