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(ア) 昔話や神話・伝承などの読み聞かせを聞き,言葉の響きやリズムに親しむこと。
https://w3id.org/jp-cos/88102c4213100000
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特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
第1章
第2款
〔国語〕
2
○3段階
(2)
〔知識及び技能〕
ウ
(ア)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
387
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ア) 昔話や神話・伝承などの読み聞かせを聞き,言葉の響きやリズムに親しむこと。
学習指導要領コード
88102c4213100000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校小学部
障害分類
知的
教科等
国語
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
3段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A8A1A0A2LcA4A2A1A3A1A0A0A0A0A0
節番号
(ア)
節番号(階層)
第1章 / 第2款 / 〔国語〕 / 2 / ○3段階 / (2) / 〔知識及び技能〕 / ウ / (ア)
テキスト
昔話や神話・伝承などの読み聞かせを聞き,言葉の響きやリズムに親しむこと。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=103
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
ウ 我が国の言語文化に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。