(エ) 拍のないリズム，我が国の音楽に使われている音階や調性にとらわれない音階などを児童の実態に応じて取り上げるようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

852

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(エ) 拍のないリズム，我が国の音楽に使われている音階や調性にとらわれない音階などを児童の実態に応じて取り上げるようにすること。

学習指導要領コード

88802e6284000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校小学部

障害分類

知的

教科等

音楽

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

３段階

項目

指導計画の作成と内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A8A8A0A2LeA6A2A8A4A0A0A0A0A0A0

節番号

(エ)

節番号（階層）

第1章 / 第2款 / 〔音楽〕 / 3 / (2) / ク / (エ)

テキスト

拍のないリズム，我が国の音楽に使われている音階や調性にとらわれない音階などを児童の実態に応じて取り上げるようにすること。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=187

Type

学習指導要領の細目