(ア) 次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1611

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(ア) 次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。

学習指導要領コード

8A602b4212100000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校中学部

障害分類

知的

教科等

理科

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

項目

目標及び内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UAA6A0A2LbA4A2A1A2A1A0A0A0A0A0

子

㋐ 動物の活動は，暖かい季節，寒い季節などによって違いがあること。

㋑ 植物の成長は，暖かい季節，寒い季節などによって違いがあること。

節番号

(ア)

節番号（階層）

第1章 / 第2款 / 〔理科〕 / 2 / ○2段階 / (2) / A / イ / (ア)

テキスト

次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する初歩的な技能を身に付けること。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=361

Type

学習指導要領の細目