イ 職業分野 職業分野の内容の取扱いについては，次の事項に配慮するものとする。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

2129

出典

【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ 職業分野 職業分野の内容の取扱いについては，次の事項に配慮するものとする。

学習指導要領コード

8AD1206220000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校中学部

障害分類

知的

教科等

職業・家庭

分野・科目・分類

職業分野

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

指導計画の作成と内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UAUDA1A2A0A6A2A2A0A0A0A0A0A0A0

子

(ア) 基礎的な知識及び技能を習得し，その理解を深めることで概念が育まれるとともに，仕事の楽しさや完成の喜びを体得できるよう，実践的・体験的な学習活動を充実すること。

(イ) 生徒が習得した知識や技能を生活に活用できるよう，問題解決的な学習を充実するとともに，家庭や地域との連携を図ること。

(ウ) 職業生活や家庭生活に必要な生きて働く知識や技能及び態度の形成に重点を置いた指導が行われるように配慮すること。

(エ) 職業生活における余暇については，家庭生活における余暇と関連させて指導すること。

(オ) 「Ｂ情報機器の活用」については，家庭生活における情報機器の取扱いについても留意して指導すること。

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第2款 / 〔職業・家庭〕 / 3 / (2) / イ

テキスト

職業分野 職業分野の内容の取扱いについては，次の事項に配慮するものとする。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=508

Type

学習指導要領の細目