(2) 理容・美容に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理感を踏まえ合理的かつ創造的に解決する力を養う。

https://w3id.org/jp-cos/8Ei0100200000000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領（一部改正情報）
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）
項番
項番
1733
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 理容・美容に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理感を踏まえ合理的かつ創造的に解決する力を養う。
学習指導要領コード
8Ei0100200000000
告示時期
平成29～31年　告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
聴覚
教科等
理容・美容
大項目
目標（大項目）
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UELiA0A1A0A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(2)
節番号（階層）
第1章 / 第7款 / 第1 / (2)
テキスト
理容・美容に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理感を踏まえ合理的かつ創造的に解決する力を養う。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
第１　目標 理容・美容の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，理容・美容を通じ，公衆衛生の向上に寄与する職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。