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(2) 各科目の指導に当たっては,できるだけ実験・実習を通して,実際的,具体的に理解させるようにすること。
https://w3id.org/jp-cos/8Ek0300120000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第9款
第3
1
(2)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
2594
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 各科目の指導に当たっては,できるだけ実験・実習を通して,実際的,具体的に理解させるようにすること。
学習指導要領コード
8Ek0300120000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
聴覚
教科等
歯科技工
大項目
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UELkA0A3A0A0A1A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(2)
節番号(階層)
第1章 / 第9款 / 第3 / 1 / (2)
テキスト
各科目の指導に当たっては,できるだけ実験・実習を通して,実際的,具体的に理解させるようにすること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
1 指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。