ウ　目的や意図に応じて簡単に書いたり詳しく書いたりするとともに，事実と感想，意見とを区別して書いたりするなど，自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫すること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

2685

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

ウ　目的や意図に応じて簡単に書いたり詳しく書いたりするとともに，事実と感想，意見とを区別して書いたりするなど，自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫すること。

学習指導要領コード

8G102b4222300000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

国語

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

項目

目標及び内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGA1A0A2LbA4A2A2A2A3A0A0A0A0A0

節番号

ウ

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 〔国語〕 / 2 / ○2段階 / (2) / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / ウ

テキスト

目的や意図に応じて簡単に書いたり詳しく書いたりするとともに，事実と感想，意見とを区別して書いたりするなど，自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫すること。

Type

学習指導要領の細目